00845-1
La lectoescritura inicial en la escuela para la democracia
[Monografía]. --
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1985. --
Trabajo sobre la lectoescritura inicial en una escuela para la democracia. Contiene: Módulo 1"Cultura oral, gráfica o de video": Cómo aparece la comunicación entre los hombres; cuál es el papel de la escritura en el desarrollo del hombre y revitalizar la función alfabetizadora de la escuela. Módulo 2"Qué es leer y escribir": Qué es el lenguaje; aporte de la lingüística y cómo se define a la lectura y escritura. Módulo 3"Madurez para la lectoescritura": Diagrama conceptual; crítica al concepto funcional de maduración y modelo del aprendizaje inicial de la lectura. Módulo 4"Experiencias de lenguaje y escritura en el niño": Cómo aparecen las primeras manifestaciones del lenguaje hablado; cómo aparece y evoluciona el lenguaje escrito y construcción del lenguaje escrito. Módulo 5"Preparación para la lectoescritura": Qué es leer y escribir para el niño"; momento mágico para aprender a leer; sociabilidad, comunicación, lenguaje y toma de conciencia lingüística. Módulo 6"Método, panacea, negación o pedagogía": Clasificación general de los métodos y métodos basados en unidades significativas del lenguaje a que obedece la aparición de cada método. Módulo 7"Dificultades específicas del aprendizaje o problemas sociopedagógicos": Qué se entiende por dificultades del aprendizaje; síndrome de la dislexia y su interpretación y dislexia objecional. Incluye síntesis, evaluación, clave de corrección final, diagrama conceptual, lecturas, trabajo grupal, guías para la discusión grupal, planilla de autoevaluación, glosario y bibliografía.
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