Contiene: I. Introducción.- II. Diagnóstico y fundamentación.- III. Etapas del proceso: Diseño y transferencia.- IV. Estructura de los encuentros de alfabetización.- V. El proceso alfabetizador propiamente dicho.- VI. El componente de inversión.- VII. Conclusión. Incluye notas.
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Gallo, Graciela
Alfabetización desde la perspectiva de género : Una experiencia de alfabetización en la Quebrada y Puna
En: Medio Ambiente y Urbanización. -- Año 19, no. 58 ((Mar. 2003), 0). -- Buenos Aires : Instituto Internacional de Medio Ambiente y Desarrollo (IIED-América Latina), (Mar. 2003)
Contiene: I. Introducción.- II. Diagnóstico y fundamentación.- III. Etapas del proceso: Diseño y transferencia.- IV. Estructura de los encuentros de alfabetización.- V. El proceso alfabetizador propiamente dicho.- VI. El componente de inversión.- VII. Conclusión. Incluye notas.
1. AR; 2. PARTICIPACION SOCIAL; 3. MUNICIPALIDADES; 4. PARTICIPACION CIUDADANA; 5. NECESIDADES DE EDUCACION; 6. PROGRAMAS DE CAPACITACION