Contiene: Primera parte: El surgimiento de la sociología "crítica" de la educación: I. Introducción.- II. El esquema de la reproducción: de la escuela al sistema de las clases sociales.- III. Las críticas dirigidas al esquema de la reproducción.- IV. Primer balance: viaje sobre una década.- Segunda parte: Hacia el constructivismo: El paso obligado por la sociología general: I. Introducción.- II. El surgimiento del actor o el rechazo del determinismo.- III. La construcción social de la realidad: Berger y Luckmann.- IV. Conciliar historicidad y competencia del actor: la teoría de la estructuración de Giddens.- Tercera parte: Las grandes orientaciones: I. Socializaciones: de las prácticas a las estrategias.- II. Algunas líneas para la investigación. Incluye bibliografía, índice de nombres e índice temático.
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