Elementos para pensar el proceso de reforma educativa en el nivel medio
En: Administración Pública y Sociedad. -- no. 14 ((2001), 0). --
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(2001)
Contiene: Introducción.- I. Las líneas de la reforma en Argentina: La descentralización educativa y la unidad del sistema; La Ley Federal de Educación; La transformación de la estructura académica; La instalación de mecanismos de consenso federal; La actualización de los contenidos; La definición de políticas de compensaciónde diferencias; El impulso de innovación a las instituciones educativas; Los programas de capacitación docente; La generación de mecanismos de evaluación de resultado; Influencia de los factores escolares y no escolares sobre el rendimiento de los alumnos; Transformación de la formación docente.- II. conclusiones. Incluye bibliografía y notas al pie de página.
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