02049

Academia Nacional de Educación (Buenos Aires)

  

La formación docente en debate

[Monografía]. -- , 1996. --

  Contiene: I. Nuevo perfil docente para la escuela del futuro.- II. El docente, alma de la transformación educativa.- III. La construcción del saber pedagógico : sus principales dimensiones.- IV. De la formación para la reflexión hacia la formación para la acción reflexiva y crítica.- V. 1983-1997: Una construcción del perfil del maestro a través de la investigación educativa.- VI. El profesional de la educación en un mundo globalizado.- VII. La cultura profesional en la función docente.- VIII. El "ser" del profesional docente: salud, tarea y rasgos.- IX. La gestión curricular docente: Las relaciones "autocrítica-innovación", "permanencia-cambio", "transformación educativa-contextos actuales".- X. Formación de profesionales de la educación.- XI. El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo.- XII. ¿Es universitaria la formación del docente universitario?.- XIII. Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias.- XIV. Sentido y significado del concepto "profesionales de la educación".- XV. La educación a distancia en la capacitación docente: Una experiencia argentina para el nivel inicial y primer ciclo de EGB.- XVI. Las lenguas extranjeras en marcha.- XVII. La formación profesional permanente en el área de los idiomas extranjeros.- XVIII. Aptitudes de los administradores y profesores universitarios para el próximo siglo.- XIX. Aptitudes de los administradores y profesores universitarios para el próximo siglo.- XX. Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos.- XXI. La formación de los administradores de la educación.- XXII. El curriculum de formación del
magisterio en la Argentina.- XXIII. Criterios de transformación para la formación docente contínua en el marco de las políticas de estado educativas.- XXIV. La práctica pedagógica asistida en la formación profesional docente: Un proyecto para la residencia.- XXIV. El maestro del siglo XXI, profesional imprescindible e irreemplazable: Reflexiones puntuales sobre su formación. Incluye cuadros, gráficos y bibliografía.

  1. 

ARGENTINA

; 2. 

AR

; 3. 

EDUCACION

; 4. 

DOCENTES

; 5. 

ENSEÑANZA SUPERIOR

; 6. 

CALIDAD DE LA EDUCACION

; 7. 

REFORMAS DE LA EDUCACION

; 8. 

FORMACION PROFESIONAL

; 9. 

POLITICA EDUCATIVA

  (1) Inv.: 04506 S.T.: 02049