Centro Documental de Información y Archivo Legislativo
Catálogo Bibliográfico
Cortázar Velarde, Juan Carlos
Estrategias educativas para el desarrollo de una "cultura tributaria" en América Latina. Experiencias y líneas de acción
En: Reforma y Democracia. -- no. 17 ((Jun. 2000), 0). --
Caracas :
, (Jun. 2000)CLAD
Contiene: Introducción.- I. La legitimidad social de las acciones de fiscalización tributaria.- II. El posible carácter educativo de las políticas públicas.- III. ¿Cómo puede la fiscalización tributaria tener consecuencias educativas?.- IV. Análisis de las estrategias propuestas y recomendaciones para su implementación. Incluye cuadros, notas y bibliografía.
1.
ADMINISTRACION TRIBUTARIA
; 2.CONTROL FISCAL
; 3.ASPECTOS EDUCATIVOS
; 4.POLITICA PUBLICA
Dirección: Hipólito Yrigoyen 502. C.A.B.A.
Horario: Lunes a Viernes de 10 a 17 hs.
Teléfonos: 4338-3001/3203/3204
mail: infocedom@legislatura.gob.ar
web: cedom.gob.ar
Pérgamo OPAC Web
Warning: First parameter must either be an object or the name of an existing class in /var/www/pergamoweb/pergamo/documento.php on line 192
Formulario para Solicitud de Material
Cortázar Velarde, Juan Carlos
Estrategias educativas para el desarrollo de una "cultura tributaria" en América Latina. Experiencias y líneas de acción
En: Reforma y Democracia. -- no. 17 ((Jun. 2000), 0). -- Caracas : CLAD, (Jun. 2000)
Contiene: Introducción.- I. La legitimidad social de las acciones de fiscalización tributaria.- II. El posible carácter educativo de las políticas públicas.- III. ¿Cómo puede la fiscalización tributaria tener consecuencias educativas?.- IV. Análisis de las estrategias propuestas y recomendaciones para su implementación. Incluye cuadros, notas y bibliografía.
1. ADMINISTRACION TRIBUTARIA; 2. CONTROL FISCAL; 3. ASPECTOS EDUCATIVOS; 4. POLITICA PUBLICA
Estrategias educativas para el desarrollo de una "cultura tributaria" en América Latina. Experiencias y líneas de acción
En: Reforma y Democracia. -- no. 17 ((Jun. 2000), 0). -- Caracas : CLAD, (Jun. 2000)
Contiene: Introducción.- I. La legitimidad social de las acciones de fiscalización tributaria.- II. El posible carácter educativo de las políticas públicas.- III. ¿Cómo puede la fiscalización tributaria tener consecuencias educativas?.- IV. Análisis de las estrategias propuestas y recomendaciones para su implementación. Incluye cuadros, notas y bibliografía.
1. ADMINISTRACION TRIBUTARIA; 2. CONTROL FISCAL; 3. ASPECTOS EDUCATIVOS; 4. POLITICA PUBLICA