Contiene: I. Las vacilaciones de la estrategia educativa francesa: Un marco estructural desfavorable para la formación profesional de jovenes.- II. Un ajuste del empleo muy favorable para los jovenes.- III. Predominio de una regulación competitiva del mercado de trabajo de los jovenes.- IV. Crecimiento de las desclasificaciones de diplomas y exclusión de los no clasificados.- V. Precarización y período del test para la mano de obra juvenil.- VI. Perennización de la ayuda pública a la inserción de los jóvenes.- Incluye bibliografía, cuadros, gráficos y notas al pie de página.
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Verdier, Eric
Políticas de formación de los jóvenes y mercado de trabajo : Francia de los 80 [Monografía]. -- Buenos Aires : INAP; CONICET, 1997
Bol. Biblio. No. 9
Contiene: I. Las vacilaciones de la estrategia educativa francesa: Un marco estructural desfavorable para la formación profesional de jovenes.- II. Un ajuste del empleo muy favorable para los jovenes.- III. Predominio de una regulación competitiva del mercado de trabajo de los jovenes.- IV. Crecimiento de las desclasificaciones de diplomas y exclusión de los no clasificados.- V. Precarización y período del test para la mano de obra juvenil.- VI. Perennización de la ayuda pública a la inserción de los jóvenes.- Incluye bibliografía, cuadros, gráficos y notas al pie de página.
1. FRANCIA; 2. FR; 3. JUVENTUD; 4. TRABAJO; 5. MERCADO DE TRABAJO; 6. POLITICA DE EMPLEO; 7. FORMACION PROFESIONAL; 8. DESEMPLEO; 9. MANO DE OBRA I. Instituto Nacional de la Administración Pública (Argentina)