Centro Documental de Información y Archivo Legislativo
Catálogo Bibliográfico
01404ej1
El Seminario Taller de supervisores "La Transformación Educativa: Aplicación de la Ley Federal de Educación en el ámbito de la MCBA" se constituye en un primer paso para el intercambio de experiencias y opiniones y la elaboración de propuestas por parte del conjunto de supervisores de los distintos niveles y modalidades del sistema Educativo Municipal. La nueva estructura del sistema, la extensión de la obligatoriedad escolar, la nueva definición de los niveles y ciclos, la apertura de diversas modalidades de participación y la mayor autonomía institucional constituyeron los ejes de trabajo fundamentales del Seminario. De los trabajos presentados se seleccionaron para su difusión aquellos que por su fundamentación teórica y significatividad de las propuestas se constituyen en un valioso aporte para el período de transición en el marco de la aplicación de la Ley Federal. Las distintas producciones del Seminario se presentan bajo los siguientes títulos: Los aportes de los especialistas; Los Informes de la Comisión elaborados por los supervisores; Trabajos finales de supervisores; Anexos. (1. Nómina de supervisores participantes. 2. Programa de actividades del seminario. 3. Documento base del Seminario. 4. Bibliografía general. 5. Lineamientos y sugerencias para la elaboración del trabajo final.)
1.
(1) Inv.: 02895 S.T.: 01404ej1 ; (1) Inv.: 02896 S.T.: 01404ej2
Buenos Aires. Municipalidad
Seminario Taller de Supervisores: La Transformacion Educativa. Aplicacion de la Ley Federal de Educacion en la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires
[Monografía]. --Buenos Aires :
, 1995. -- [s.n.]
El Seminario Taller de supervisores "La Transformación Educativa: Aplicación de la Ley Federal de Educación en el ámbito de la MCBA" se constituye en un primer paso para el intercambio de experiencias y opiniones y la elaboración de propuestas por parte del conjunto de supervisores de los distintos niveles y modalidades del sistema Educativo Municipal. La nueva estructura del sistema, la extensión de la obligatoriedad escolar, la nueva definición de los niveles y ciclos, la apertura de diversas modalidades de participación y la mayor autonomía institucional constituyeron los ejes de trabajo fundamentales del Seminario. De los trabajos presentados se seleccionaron para su difusión aquellos que por su fundamentación teórica y significatividad de las propuestas se constituyen en un valioso aporte para el período de transición en el marco de la aplicación de la Ley Federal. Las distintas producciones del Seminario se presentan bajo los siguientes títulos: Los aportes de los especialistas; Los Informes de la Comisión elaborados por los supervisores; Trabajos finales de supervisores; Anexos. (1. Nómina de supervisores participantes. 2. Programa de actividades del seminario. 3. Documento base del Seminario. 4. Bibliografía general. 5. Lineamientos y sugerencias para la elaboración del trabajo final.)
1.
ARGENTINA
; 2.AR
; 3.EDUCACION
; 4.ENSEÑANZA
; 5.ESCUELAS MUNICIPALES
; 6.LEGISLACION
; 7.REFORMAS DE LA EDUCACION
; 8.BUENOS AIRES
; 9.PROGRAMA DE ESTUDIOS
; 10.CAPACITACION DOCENTE
I.Secretaria de Educacion
(1) Inv.: 02895 S.T.: 01404ej1 ; (1) Inv.: 02896 S.T.: 01404ej2
Dirección: Hipólito Yrigoyen 502. C.A.B.A.
Horario: Lunes a Viernes de 10 a 17 hs.
Teléfonos: 4338-3001/3203/3204
mail: infocedom@legislatura.gob.ar
web: cedom.gob.ar
Pérgamo OPAC Web
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