Aponte, Eduardo

  

Investigación, reforma educativa y cambio social en Puerto Rico

  En: Revista de Administración Pública. -- Vol. 22 , no. 2 ((Jun. 1990), 0). -- , (Jun. 1990)

  El autor señala que no hay momento más oportuno para hablar acerca de investigación, educación y cambio social que durante el proceso de planificación e implementación de una reforma educativa. Todos conocemos el rol de la investigación en la toma de decisiones como en la ejecución de estas, tanto en el sector público como en el privado. El propósito de este trabajo es establecer el rol de la investigación en el análisis de los determinantes macro-estructurales del proceso de formulación e implantación de planes de reforma educativa, dimensión socio-política del tema que nos ocupa. También se espera que el contenido de éste provoque la reflexión y acción, para poder trascender la situación actual de inmovilidad; acción creativa transformadora tan necesaria para así poder participar activamente en los esfuerzos de reforma educativa ya en progreso en Puerto Rico y en muchos de los países en vías de desarrollo. Se detalla el trasfondo histórico, la política educativa, reformas y cambio socio-cultural. Incluye cuadros y notas bibliográficas.

  1. 

PUERTO RICO

; 2. 

PR

; 3. 

REFORMAS DE LA EDUCACION

; 4. 

INVESTIGACION

; 5. 

CAMBIO SOCIAL