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Catálogo Bibliográfico
00846
Este documento comenta el desarrollo intelectual y el aprendizaje de la educación del adulto. El objetivo del mismo es lograr la comprensión de los conceptos básicos de la psicología genética. Se tratan los siguientes temas: diagrama conceptual; aprendizaje del alumno, adaptación y autoevaluación; inteligencia práctica, representativa y operativa; génesis y factores que intervienen y las características del proceso de construcción de la inteligencia y su vinculación con el proceso de aprendizaje. Incluye glosario, bibliografía, tablas y cuadros.
1.
(1) Inv.: 01437 S.T.: 00846
Programa de Capacitación y Apoyo al Docente para la Educación del Adulto (Buenos Aires)
El desarrollo intelectual y el aprendizaje
[Monografía]. -- , 1981. --Este documento comenta el desarrollo intelectual y el aprendizaje de la educación del adulto. El objetivo del mismo es lograr la comprensión de los conceptos básicos de la psicología genética. Se tratan los siguientes temas: diagrama conceptual; aprendizaje del alumno, adaptación y autoevaluación; inteligencia práctica, representativa y operativa; génesis y factores que intervienen y las características del proceso de construcción de la inteligencia y su vinculación con el proceso de aprendizaje. Incluye glosario, bibliografía, tablas y cuadros.
1.
ARGENTINA
; 2.AR
; 3.EDUCACION DE ADULTOS
; 4.APRENDIZAJE
(1) Inv.: 01437 S.T.: 00846
Dirección: Hipólito Yrigoyen 502. C.A.B.A.
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Formulario para Solicitud de Material
Programa de Capacitación y Apoyo al Docente para la Educación del Adulto (Buenos Aires)
El desarrollo intelectual y el aprendizaje [Monografía]. -- Buenos Aires : Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. Secretaría de Educación. Programa de Capacitación y Apoyo al Docente para la Educación del Adulto; PROCAD, 1981
Este documento comenta el desarrollo intelectual y el aprendizaje de la educación del adulto. El objetivo del mismo es lograr la comprensión de los conceptos básicos de la psicología genética. Se tratan los siguientes temas: diagrama conceptual; aprendizaje del alumno, adaptación y autoevaluación; inteligencia práctica, representativa y operativa; génesis y factores que intervienen y las características del proceso de construcción de la inteligencia y su vinculación con el proceso de aprendizaje. Incluye glosario, bibliografía, tablas y cuadros.
1. ARGENTINA; 2. AR; 3. EDUCACION DE ADULTOS; 4. APRENDIZAJE
(1) Inv.: 01437 S.T.: 00846
El desarrollo intelectual y el aprendizaje [Monografía]. -- Buenos Aires : Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. Secretaría de Educación. Programa de Capacitación y Apoyo al Docente para la Educación del Adulto; PROCAD, 1981
Este documento comenta el desarrollo intelectual y el aprendizaje de la educación del adulto. El objetivo del mismo es lograr la comprensión de los conceptos básicos de la psicología genética. Se tratan los siguientes temas: diagrama conceptual; aprendizaje del alumno, adaptación y autoevaluación; inteligencia práctica, representativa y operativa; génesis y factores que intervienen y las características del proceso de construcción de la inteligencia y su vinculación con el proceso de aprendizaje. Incluye glosario, bibliografía, tablas y cuadros.
1. ARGENTINA; 2. AR; 3. EDUCACION DE ADULTOS; 4. APRENDIZAJE
(1) Inv.: 01437 S.T.: 00846