OBRA DECLARADA DE INTERES EDUCATIVO Y CIENTÍFICO POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACION Nº 682/2025 DEL 27/10/25 - PROYECTO DE ORIGEN DE LOS DIPUTADOS; BIELLI, MARÍA; O´DEZAILLE, JUAN PABLO;VALDÉS, JUAN MANUEL; SE GUARDA UN EJEMPLAR EN CUMPLIMIENTO DE LA RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006.
Del péndulo al precipicio analiza la evolución de la ciencia, la tecnología y la universidad en Argentina a lo largo de cuarenta años de democracia, mostrando cómo las políticas públicas oscilaron entre momentos de expansión, inclusión y fortalecimiento del sistema científico, y etapas de ajuste, desfinanciamiento y retroceso. Los autores advierten que esa inestabilidad permanente pone en riesgo el desarrollo del conocimiento, la soberanía científica y el papel estratégico de la universidad pública, y plantean la necesidad de políticas sostenidas que articulen ciencia, Estado y proyecto de país para evitar "caer al precipicio".
ISBN: 9789876933865
Warning: First parameter must either be an object or the name of an existing class in /var/www/pergamoweb/pergamo/documento.php on line 192
Formulario para Solicitud de Material
Atención NO ES UNA RESERVA!
Es solo a los efectos de disponer de los datos del ejemplar para solicitarlo a biblioteca.
Tenga presente también que puede seleccionar favoritos
(los documentos que le interesen) durante su
sesión y obtener una lista de ellos.
Formulario para Solicitud de Material
FILMUS, DANIEL
DEL PÉNDULO AL PRECIPICIO. -- BUENOS AIRES : EDICIONES CICCUS, CENTRO DE INTEGRACIÓN COMUNICACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD. (CICCUS), 2025
OBRA DECLARADA DE INTERES EDUCATIVO Y CIENTÍFICO POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACION Nº 682/2025 DEL 27/10/25 - PROYECTO DE ORIGEN DE LOS DIPUTADOS; BIELLI, MARÍA; O´DEZAILLE, JUAN PABLO;VALDÉS, JUAN MANUEL; SE GUARDA UN EJEMPLAR EN CUMPLIMIENTO DE LA RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006.
Del péndulo al precipicio analiza la evolución de la ciencia, la tecnología y la universidad en Argentina a lo largo de cuarenta años de democracia, mostrando cómo las políticas públicas oscilaron entre momentos de expansión, inclusión y fortalecimiento del sistema científico, y etapas de ajuste, desfinanciamiento y retroceso. Los autores advierten que esa inestabilidad permanente pone en riesgo el desarrollo del conocimiento, la soberanía científica y el papel estratégico de la universidad pública, y plantean la necesidad de políticas sostenidas que articulen ciencia, Estado y proyecto de país para evitar "caer al precipicio".
ISBN: 9789876933865
1. EDUCACION; 2. CIENCIA; 3. TECNOLOGIA; 4. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION; 5. BUENOS AIRES; 6. ARGENTINA