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Biblioteca Pública "Esteban Echeverría"
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LENGUAJE, DESARROLLO Y DEMOCRACIA LECTORA.


  En: LENGUAJE CLARO EN IBEROAMÉRICA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS. -- 1° ED. -- ,

  Una sociedad cognitivamente inclusiva y no discriminatoria se mide por la cantidad y calidad de las herramientas de transmisión de conocimientos que ofrezca a la sociedad. Por ejemplo, tiene en cuenta que la información debe ser comprensible para todas las personas por igual, y que existe un gran porcentaje de la población que no puede acceder al conocimiento por causas temporales o definitivas que afectan sus habilidades de leer o comprender. También tiene en cuenta que esta comprensión puede estar comprometida por situaciones complejas —incluso interseccionales— y por el impacto de brechas cognitivas, lingüísticas o digitales.
  ISBN: 978-987-03-4786-6

  1. 
LENGUAJE
; 2. 
LENGUAJE CLARO
; 3. 
DEMOCRACIA
; 4. 
COMUNICACION
; 5. 
ARGENTINA

Perú 160 (Piso Principal)
Horario: Lunes a Viernes de 8 a 20 hs.
4338-3170 y 4338-4088
biblioteca@legislatura.gob.ar


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Formulario para Solicitud de Material

JELONCHE, PAOLA H.
LENGUAJE, DESARROLLO Y DEMOCRACIA LECTORA.
En: LENGUAJE CLARO EN IBEROAMÉRICA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS. -- 1° ED. -- BUENOS AIRES : LA LEY (FIRMA COMERCIAL : BUENOS AIRES), 2024

Una sociedad cognitivamente inclusiva y no discriminatoria se mide por la cantidad y calidad de las herramientas de transmisión de conocimientos que ofrezca a la sociedad. Por ejemplo, tiene en cuenta que la información debe ser comprensible para todas las personas por igual, y que existe un gran porcentaje de la población que no puede acceder al conocimiento por causas temporales o definitivas que afectan sus habilidades de leer o comprender. También tiene en cuenta que esta comprensión puede estar comprometida por situaciones complejas —incluso interseccionales— y por el impacto de brechas cognitivas, lingüísticas o digitales.
ISBN: 978-987-03-4786-6

1. LENGUAJE; 2. LENGUAJE CLARO; 3. DEMOCRACIA; 4. COMUNICACION; 5. ARGENTINA
Solicitante: