034-04-028 DIL

FURMAN, MELINA

  

APRENDER CIENCIAS EN EL JARDIN DE INFANTES

. -- 1° ED. -- , 2019. --

  OBRA DECLARADA DE INTERÉS PARA LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA EDUCACIÓN POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACIÓN147/2021 DEL 13/05/2021. AUTORA DEL PROYECTO DIPUTADA: FIDEL , NATALIA. SE GUARDA UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006).

  ¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardín de infantes en sus primeros pasos con las Ciencias? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo planificar proyectos, secuencias y unidades que despierten la curiosidad y las ganas de explorar el mundo? ¿Cómo generar buenas preguntas y planificar investigaciones en la sala?
En este libro las autoras nos invitan a pensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el nivel inicial como una aventura creativa y emocionante para los niños y también para las docentes. A través de un lenguaje sencillo y fluido, con relatos y experiencias de docentes de jardines de infantes en contextos diversos, cada capítulo combina ideas teóricas, propuestas de actividades, momentos de reflexión y ejemplos de la práctica. Pero además, en ese camino de renovar el trabajo de cada sala, nos proponen dar un paso más allá y construir un proyecto institucional en el que las Ciencias jueguen un rol fundamental en la experiencia educativa.
  ISBN: 9789870608998

  1. 

CIENCIAS NATURALES

; 2. 

ENSEÑANZA

; 3. 

EDUCACION PREPRIMARIA

; 4. 

ESCUELAS

; 5. 

ARGENTINA

  (1) Inv.: 038562 S.T.: 034-04-028 DIL