Biblioteca Pública "Esteban Echeverría"
Catálogo Bibliográfico
MORONI, RAÚL
CONVIVENCIA, CIUDADANÍA Y VALORES EN TIEMPOS DE INCLUSIÓN. LAS EMEM: PRIMERAS ESCUELAS MEDIAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. HISTORIA Y PROPUESTA (1989-1995)
. -- 1a ED. --BUENOS AIRES :
, 2015. -- EDICION DEL AUTOR; DUNKEN
OBRA DECLARADA DE INTERÉS EDUCATIVO POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACIÓN 448/2019 DEL 22/08/2019. AUTORA DEL PROYECTO DIPUTADA MUIÑOS, MARIA ROSA. SE GUARDA UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006).
Es un libro de Historia de la Educación de la Ciudad de Buenos Aires, que revela los comienzos del nivel medio de gestión estatal en dicha jurisdicción. Lejos de ser un relato, el autor analiza críticamente el sistema educativo porteño y el nivel secundario de la educación de aquellos años y de la actualidad. Propone modificaciones, las que considera deben efectuarse en la estructura misma del nivel. Finalmente el libro propone un nuevo formato para la Formación Ciudadana de los jóvenes compactándola en un área que la integra con la Formación de Valores, los Sistemas de Convivencia Escolar y la Inclusión, en marcos de calidad educativa.
ISBN: 9789870285489
1.
EDUCACION
; 2.HISTORIA DE LA EDUCACION
; 3.SISTEMAS DE ENSEÑANZA
; 4.NIVELES DE ENSEÑANZA
; 5.ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 6.EDUCACION CIVICA
; 7.CONVIVENCIA
; 8.CIUDADANIA
; 9.MODERNIZACION
; 10.DEMOCRATIZACION
; 11.BUENOS AIRES
; 12.ARGENTINA
I.MARINO, JULIANA
(1) Inv.: 035515 S.T.: 034-06-021 DIL ; (1) Inv.: 038377 S.T.: 034-03-005 DIL
Elementos Multimedia
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MORONI, RAÚL
CONVIVENCIA, CIUDADANÍA Y VALORES EN TIEMPOS DE INCLUSIÓN. LAS EMEM: PRIMERAS ESCUELAS MEDIAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. HISTORIA Y PROPUESTA (1989-1995). -- 1a ED. -- BUENOS AIRES : EDICION DEL AUTOR; DUNKEN, 2015
OBRA DECLARADA DE INTERÉS EDUCATIVO POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACIÓN 448/2019 DEL 22/08/2019. AUTORA DEL PROYECTO DIPUTADA MUIÑOS, MARIA ROSA. SE GUARDA UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006).
Es un libro de Historia de la Educación de la Ciudad de Buenos Aires, que revela los comienzos del nivel medio de gestión estatal en dicha jurisdicción. Lejos de ser un relato, el autor analiza críticamente el sistema educativo porteño y el nivel secundario de la educación de aquellos años y de la actualidad. Propone modificaciones, las que considera deben efectuarse en la estructura misma del nivel. Finalmente el libro propone un nuevo formato para la Formación Ciudadana de los jóvenes compactándola en un área que la integra con la Formación de Valores, los Sistemas de Convivencia Escolar y la Inclusión, en marcos de calidad educativa.
ISBN: 9789870285489
1. EDUCACION; 2. HISTORIA DE LA EDUCACION; 3. SISTEMAS DE ENSEÑANZA; 4. NIVELES DE ENSEÑANZA; 5. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 6. EDUCACION CIVICA; 7. CONVIVENCIA; 8. CIUDADANIA; 9. MODERNIZACION; 10. DEMOCRATIZACION; 11. BUENOS AIRES; 12. ARGENTINA I. MARINO, JULIANA
(1) Inv.: 035515 S.T.: 034-06-021 DIL ; (1) Inv.: 038377 S.T.: 034-03-005 DIL
CONVIVENCIA, CIUDADANÍA Y VALORES EN TIEMPOS DE INCLUSIÓN. LAS EMEM: PRIMERAS ESCUELAS MEDIAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. HISTORIA Y PROPUESTA (1989-1995). -- 1a ED. -- BUENOS AIRES : EDICION DEL AUTOR; DUNKEN, 2015
OBRA DECLARADA DE INTERÉS EDUCATIVO POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE DECLARACIÓN 448/2019 DEL 22/08/2019. AUTORA DEL PROYECTO DIPUTADA MUIÑOS, MARIA ROSA. SE GUARDA UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN Nº 222/2006 DEL 06/07/2006).
Es un libro de Historia de la Educación de la Ciudad de Buenos Aires, que revela los comienzos del nivel medio de gestión estatal en dicha jurisdicción. Lejos de ser un relato, el autor analiza críticamente el sistema educativo porteño y el nivel secundario de la educación de aquellos años y de la actualidad. Propone modificaciones, las que considera deben efectuarse en la estructura misma del nivel. Finalmente el libro propone un nuevo formato para la Formación Ciudadana de los jóvenes compactándola en un área que la integra con la Formación de Valores, los Sistemas de Convivencia Escolar y la Inclusión, en marcos de calidad educativa.
ISBN: 9789870285489
1. EDUCACION; 2. HISTORIA DE LA EDUCACION; 3. SISTEMAS DE ENSEÑANZA; 4. NIVELES DE ENSEÑANZA; 5. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 6. EDUCACION CIVICA; 7. CONVIVENCIA; 8. CIUDADANIA; 9. MODERNIZACION; 10. DEMOCRATIZACION; 11. BUENOS AIRES; 12. ARGENTINA I. MARINO, JULIANA
(1) Inv.: 035515 S.T.: 034-06-021 DIL ; (1) Inv.: 038377 S.T.: 034-03-005 DIL