Biblioteca Pública "Esteban Echeverría"
Catálogo Bibliográfico
VILLA, ALICIA
DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE JÓVENES Y ADULTOS: PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN POPULAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL
. -- 1a ED. --BUENOS AIRES :
, 2019. -- CENTRO DE PUBLICACIONES EDUCATIVAS Y MATERIAL DIDACTICO SRL
OBRA ESPERANDO SER DECLARADA: "DE INTERES PARA LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES" (NO SANCIONADA), POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE PROYECTO DE DECLARACIÓN EXPTE.N° 1550-D-2019 DEL 05/11/2019 SIENDO LA AUTORA DEL PROYECTO DE ORIGEN LA DIPUTADA:MONTENEGRO, VICTORIA.
SE GUARDARÁ UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN N° 222/2006 DEL 06/07/2006).
El plan FinEs 2 ha sido un programa basado en mecanismos de adaptación curricular, para que las personas adultas finalicen sus estudios secundarios[...] habilitó futuros en los lugares menos imaginados, en los espacios más significativos y con los formatos más adecuados, para lograr que el pueblo se reencuentre con sus proyectos: una vieja sociedad de fomento, un club de barrio, etc[...]Todos estos ámbitos se convirtieron en lugares propicios, para el protagonismo y el desarrollo de experiencias vitales de búsqueda de sentidos, de enseñanza y aprendizaje, de obtención de logros personales y colectivos, para quienes no habían tenido oportunidades previamente.
ISBN: 9789875386495
1.
EDUCACION
; 2.EDUCACION PUBLICA
; 3.EDUCACION BASICA
; 4.SISTEMAS DE ENSEÑANZA
; 5.NIVELES DE ENSEÑANZA
; 6.ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 7.EDUCACION NO FORMAL
; 8.PEDAGOGIA
; 9.ADULTOS
; 10.ADOLESCENTES
; 11.JOVENES QUE NO ASISTEN A LA ESCUELA
; 12.ARGENTINA
I.LÓPEZ, EMILIO
II.MORAWICKI, KEVIN
III.GARCÍA, DANIEL ALEJANDRO
(1) Inv.: 038325 S.T.: 034-05-015 PDIL
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VILLA, ALICIA
DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE JÓVENES Y ADULTOS: PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN POPULAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL. -- 1a ED. -- BUENOS AIRES : CENTRO DE PUBLICACIONES EDUCATIVAS Y MATERIAL DIDACTICO SRL, 2019
OBRA ESPERANDO SER DECLARADA: "DE INTERES PARA LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES" (NO SANCIONADA), POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE PROYECTO DE DECLARACIÓN EXPTE.N° 1550-D-2019 DEL 05/11/2019 SIENDO LA AUTORA DEL PROYECTO DE ORIGEN LA DIPUTADA:MONTENEGRO, VICTORIA.
SE GUARDARÁ UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN N° 222/2006 DEL 06/07/2006).
El plan FinEs 2 ha sido un programa basado en mecanismos de adaptación curricular, para que las personas adultas finalicen sus estudios secundarios[...] habilitó futuros en los lugares menos imaginados, en los espacios más significativos y con los formatos más adecuados, para lograr que el pueblo se reencuentre con sus proyectos: una vieja sociedad de fomento, un club de barrio, etc[...]Todos estos ámbitos se convirtieron en lugares propicios, para el protagonismo y el desarrollo de experiencias vitales de búsqueda de sentidos, de enseñanza y aprendizaje, de obtención de logros personales y colectivos, para quienes no habían tenido oportunidades previamente.
ISBN: 9789875386495
1. EDUCACION; 2. EDUCACION PUBLICA; 3. EDUCACION BASICA; 4. SISTEMAS DE ENSEÑANZA; 5. NIVELES DE ENSEÑANZA; 6. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 7. EDUCACION NO FORMAL; 8. PEDAGOGIA; 9. ADULTOS; 10. ADOLESCENTES; 11. JOVENES QUE NO ASISTEN A LA ESCUELA; 12. ARGENTINA I. LÓPEZ, EMILIO II. MORAWICKI, KEVIN III. GARCÍA, DANIEL ALEJANDRO
(1) Inv.: 038325 S.T.: 034-05-015 PDIL
DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE JÓVENES Y ADULTOS: PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN POPULAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL. -- 1a ED. -- BUENOS AIRES : CENTRO DE PUBLICACIONES EDUCATIVAS Y MATERIAL DIDACTICO SRL, 2019
OBRA ESPERANDO SER DECLARADA: "DE INTERES PARA LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES" (NO SANCIONADA), POR LA LEGISLATURA DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, MEDIANTE PROYECTO DE DECLARACIÓN EXPTE.N° 1550-D-2019 DEL 05/11/2019 SIENDO LA AUTORA DEL PROYECTO DE ORIGEN LA DIPUTADA:MONTENEGRO, VICTORIA.
SE GUARDARÁ UN EJEMPLAR EN ESTA BIBLIOTECA (RESOLUCIÓN N° 222/2006 DEL 06/07/2006).
El plan FinEs 2 ha sido un programa basado en mecanismos de adaptación curricular, para que las personas adultas finalicen sus estudios secundarios[...] habilitó futuros en los lugares menos imaginados, en los espacios más significativos y con los formatos más adecuados, para lograr que el pueblo se reencuentre con sus proyectos: una vieja sociedad de fomento, un club de barrio, etc[...]Todos estos ámbitos se convirtieron en lugares propicios, para el protagonismo y el desarrollo de experiencias vitales de búsqueda de sentidos, de enseñanza y aprendizaje, de obtención de logros personales y colectivos, para quienes no habían tenido oportunidades previamente.
ISBN: 9789875386495
1. EDUCACION; 2. EDUCACION PUBLICA; 3. EDUCACION BASICA; 4. SISTEMAS DE ENSEÑANZA; 5. NIVELES DE ENSEÑANZA; 6. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 7. EDUCACION NO FORMAL; 8. PEDAGOGIA; 9. ADULTOS; 10. ADOLESCENTES; 11. JOVENES QUE NO ASISTEN A LA ESCUELA; 12. ARGENTINA I. LÓPEZ, EMILIO II. MORAWICKI, KEVIN III. GARCÍA, DANIEL ALEJANDRO
(1) Inv.: 038325 S.T.: 034-05-015 PDIL