012-01-011
CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL. RECOPILACIÓN DE LEYES, TRATADOS Y DECLARACIONES
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EL PRESENTE CONTIENE SU INTRODUCCIÓN EN INGLES Y CASTELLANO. EDICIÓN FOTOCOPIADA Y DE ENCUADERNACIÓN ANILLADA.
Según cita textual de Introducción: "Esta recopilación ofrece la posibilidad de disponer de los más importantes Tratados y Declaraciones que afirman el respetos a las diferencias, a la convivencia plural y a la no discriminación, reunidos por primera vez. Queremos brindar a educadores, funcionarios, líderes sociales y participantes de las organizaciones no gubernamentales, y de los diferentes equipos técnicos de las áreas del gobierno, un conjunto de documentos que dan cuenta de la convivencia en la diversidad cultural. Con la convicción de que, aunque a veces parezca más arduo, el resultado más fructífero siempre, emprendimos una tarea conjunta entre áreas de dos Ministerios: el de Educación, Ciencia y Tecnología, y el de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, para lograr un objetivo común. Se realizó un trabajo de búsqueda y compilación de los Tratados, Convenciones y Declaraciones que se refieren, en uno o varios de sus artículos, a la superación de la intolerancia y la discriminación. Son documentos vinculados con los derechos y garantías de las personas a no ser discriminadas por diversos motivos, educativos, culturales, sociales, religiosos, desde 1948 a 1994, incorporados al artículo 75, inc. 22 de nuestra Constitución Nacional, y de otros posteriores.
Las lecturas posibles que se facilitan en este compendio permiten dos abordajes: el primero surge de comparar la amplia gama de derechos protegidos por este verdadero aparato jurídico internacional con la realidad. Falta recorrer un largo camino, de fortalecimiento de la democracia y de convivencia plural, para que, aquello que está consagrado como derecho, sea justicia para todos y cada uno de los habitantes y ciudadanos del mundo contemporáneo. El segundo es la lectura que puede ayudar a que se acorte la brecha entre la letra y la realidad, es decir, aquella que pueda transmitirse en las aulas, en los talleres de formación, en las materias ligadas con la ética y la ciudadanía, con la historia, con los valores, en fin, en aquellos espacios públicos, formales e informales, que intervienen en la constitucuión de la subjetividad. Recopilar y analizar los Tratados y Declaraciones, resaltando en cada uno de ellos los artículos más significativos para el afianzamiento del pluralismo y la convivencia respetuosa y pacífica, así como reunirlos en esta edición, es el primer resultado de la cooperación entre la Secretaría de Culto y la Secretaría de Educación de la Nación, en el marco del acuerdo firmado entra ambos Ministerios." Fin de cita.
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Inv.: 038016
S.T.: 012-01-011