LAS DISTINTAS EPOCAS DEL ESTABLECIMIENTO REVELAN A TRAVEZ DE LA TRAYECTORIA DE SUS AUTORIDADES Y PROFESORES,LAS IDEAS DOMINANTES EN MATERIA DE EDUCACION Y QUE ERA LO QUE SE NECESITABA ENSEÑAR PARA FORMAR A LA FUTURA ELITE INTELECTUAL ARGENTINA. POR SU PARTE, LOS NOMBRES DE LAS SUCESIVAS GENERACIONES DE EGRESADOS SON REVELADORES DE UN MODO DE ENTENDER LA EDUCACION EN LIBERTAD.
ISBN: 0040-8611
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BRANDARIZ, GUSTAVO A.
EL COLEGIO NACIONAL DE BUENOS AIRES. A CIEN AÑOS DE SU ANEXION A LA UBA.
En: TODO ES HISTORIA . -- no. 529 (AGOSTO, 2011). -- BUENOS AIRES : TODO ES HISTORIA, 1967
LAS DISTINTAS EPOCAS DEL ESTABLECIMIENTO REVELAN A TRAVEZ DE LA TRAYECTORIA DE SUS AUTORIDADES Y PROFESORES,LAS IDEAS DOMINANTES EN MATERIA DE EDUCACION Y QUE ERA LO QUE SE NECESITABA ENSEÑAR PARA FORMAR A LA FUTURA ELITE INTELECTUAL ARGENTINA. POR SU PARTE, LOS NOMBRES DE LAS SUCESIVAS GENERACIONES DE EGRESADOS SON REVELADORES DE UN MODO DE ENTENDER LA EDUCACION EN LIBERTAD.
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1. HISTORIA; 2. HISTORIA DE LA EDUCACION; 3. EDUCACION; 4. EDIFICIOS EDUCACIONALES; 5. PATRIMONIO CULTURAL; 6. TESTIMONIOS; 7. COLEGIO NACIONAL BUENOS AIRES; 8. BUENOS AIRES; 9. ARGENTINA